Nurdyana YB. Read Aloud pada Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Literasi Siswa Lambat Belajar. jdpd [Internet]. 30 Juli 2024 [dikutip 30 Oktober 2026];8(2):559-84. Tersedia pada: https://ojsdikdas.devapps.id/index.php/didaktika/article/view/1259