Fauzi I, Fhilrizki SI. Dampak Pembelajaran Daring di Era Pandemi Covid-19 terhadap Kompetensi Numerasi Siswa Sekolah Dasar. jdpd [Internet]. 30 November 2022 [dikutip 30 Oktober 2026];6(3):893-912. Tersedia pada: https://ojsdikdas.devapps.id/index.php/didaktika/article/view/722