Ardi Saputra, Yuda, dan Ayu Rizki Susilowati. “Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktivitas (GPPH)”. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar 7, no. 2 (Juli 30, 2023): 743–758. Diakses Oktober 30, 2026. https://ojsdikdas.devapps.id/index.php/didaktika/article/view/1152.