Nurohim, Nurohim. “Guided Discovery Learning Menggunakan Tabel Andromatika untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika”. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, vol. 4, no. 1, Februari 2021, hlm. 227-54, https://doi.org/10.26811/didaktika.v4i1.157.