Puspita, Nana. “Penerapan Filsafat Progresivisme dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII”. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, vol. 8, no. 2, Juli 2024, hlm. 451-74, https://doi.org/10.26811/didaktika.v8i2.1326.