Hidayat, Hidayat. “Pengembangan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar untuk Mendukung Pembelajaran Berdiferensiasi di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif”. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, vol. 8, no. 2, Juli 2024, hlm. 693-14, https://doi.org/10.26811/didaktika.v8i2.1269.