Rosidah, Umi. “Keefektifan Media Hyperdoc Diferensiasi untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Toleransi”. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, vol. 8, no. 1, Maret 2024, hlm. 47-66, https://doi.org/10.26811/didaktika.v8i1.1298.