Setiana, Setiana. “Efektivitas Efektivitas Program CATCH Berbasis Tutor Sebaya Ditinjau dari Self-Efficacy dan Komunikasi Matematis Siswa”. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, vol. 5, no. 2, Juli 2021, hlm. 301-30, https://doi.org/10.26811/didaktika.v5i2.171.