[1]
N. Dyahpuspita dan K. Kuntoro, “Pengaruh Media Monopoli Kata Berbasis Boardgame Terhadap Kemampuan Literasi dan Numerasi Ditinjau dari Perbedaan Gender Siswa”, jdpd, vol. 9, no. 1, hlm. 417–446, Mar 2025, doi: 10.26811/didaktika.v9i1.1696.