[1]
Y. A. Setiawan dan S. S. Ringo, “Pengaruh Kegiatan Plugged dan Unplugged Terhadap Berpikir Komputasional Murid SMP”, jdpd, vol. 8, no. 3, hlm. 993–1014, Nov 2024, doi: 10.26811/didaktika.v8i3.1680.