[1]
N. Puspita, “Penerapan Filsafat Progresivisme dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII”, jdpd, vol. 8, no. 2, hlm. 451–474, Jul 2024, doi: 10.26811/didaktika.v8i2.1326.