Resky, Mery. 2026. “Efektivitas Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial Berbasis ‘Projelin’ Pengenalan Pola dan Tools AI untuk Penguatan Literasi Digital dan Kreativitas Murid”. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar 10 (2): 401-22. https://doi.org/10.67686/didaktika.v10i2.2294.