Subekti, Ihwan, dan Cici Nuraeni. 2024. “Pengembangan Modul Ajar IPAS Terintegrasi Numerasi untuk Meningkatkan Kemampuan Bernalar Kritis Siswa Fase C”. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar 8 (3): 873-904. https://ojsdikdas.devapps.id/index.php/didaktika/article/view/1683.