Puspita, Nana. 2024. “Penerapan Filsafat Progresivisme dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII”. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar 8 (2): 451-74. https://doi.org/10.26811/didaktika.v8i2.1326.