Rini, Dyah Sinto. 2024. “Pengaruh Coaching Rasa-Tirta Terhadap Kemampuan Guru dalam RPP Pembelajaran Berdiferensiasi”. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar 8 (2): 671-92. https://doi.org/10.26811/didaktika.v8i2.1305.