Suci, Dwi Wulan. 2022. “Pengembangan Local Intructional Theory Penjumlahan untuk Meningkatkan Kemampuan Numerik Siswa Diskalkulia di Sekolah Dasar”. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar 6 (2): 743-66. https://doi.org/10.26811/didaktika.v6i2.688.