ICI, Y.; PRIYADI, A. T. Diferensiasi Instruksi dan Asesmen Inklusif dalam Pendidikan: Sebuah Tinjauan Literatur Tentang Praktik, Tantangan, dan Strategi Implementasi. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, v. 10, n. 1, p. 229–244, 30 Mar2026.