Prasetyaningrum, E. W. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Konsep Pra Aksara Melalui Strategi Digital Pre-Historic Assesment. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 4(3), 655-676. https://doi.org/10.26811/didaktika.v4i3.128