Budiyanto, B. Bingkai Pecahan Berbasis MIKIR untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Pemahaman Konsep Penjumlahan Pecahan di Sekolah Dasar. jdpd 2021, 5 (1), 225-240. https://doi.org/10.26811/didaktika.v5i1.219.