Zuliyawati, E.M. dan Agustin, A.S. 2024. Analisis Respon Peserta Didik Terhadap Penguatan Literasi dalam Pembelajaran IPAS Berdiferensiasi di Sekolah Dasar. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar. 8, 2 (Jul 2024), 509–532. DOI:https://doi.org/10.26811/didaktika.v8i2.1325.