Pasaribu, M. 2024. Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Seni Tari Terhadap Motivasi dan Keterlibatan Siswa di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar. 8, 1 (Mar 2024), 285–304. DOI:https://doi.org/10.26811/didaktika.v8i1.1327.