[1]
Setiana, S. 2021. Efektivitas Efektivitas Program CATCH Berbasis Tutor Sebaya Ditinjau dari Self-Efficacy dan Komunikasi Matematis Siswa. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar. 5, 2 (Jul 2021), 301–330. DOI:https://doi.org/10.26811/didaktika.v5i2.171.