Budiyanto, B. 2021. Bingkai Pecahan Berbasis MIKIR untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Pemahaman Konsep Penjumlahan Pecahan di Sekolah Dasar. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar. 5, 1 (Mar 2021), 225–240. DOI:https://doi.org/10.26811/didaktika.v5i1.219.