Agung, Muhammad, et al. “Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Konten, Proses, Dan Produk Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama”. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, vol. 8, no. 2, July 2024, pp. 759-80, https://doi.org/10.26811/didaktika.v8i2.1495.