Rosidah, Umi. “Keefektifan Media Hyperdoc Diferensiasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Toleransi”. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, vol. 8, no. 1, Mar. 2024, pp. 47-66, https://doi.org/10.26811/didaktika.v8i1.1298.