Arisandi, Yuli. “Model Pembelajaran Rolex Berbantuan Media Boneter Meningkatkan Keaktifan Dan Keterampilan Berbicara Teks Descriptive ”. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, vol. 5, no. 2, July 2021, pp. 399-20, https://doi.org/10.26811/didaktika.v5i2.247.