Subekti, I. and Nuraeni, C. (2024) “Pengembangan Modul Ajar IPAS Terintegrasi Numerasi untuk Meningkatkan Kemampuan Bernalar Kritis Siswa Fase C”, Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 8(3), pp. 873–904. Available at: https://ojsdikdas.devapps.id/index.php/didaktika/article/view/1683 (Accessed: 29 October 2026).