Sugiarto, W., & Nurohman, S. (2026). Hypermodule Deep Learning iSTEM untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 10(2), 567-588. https://doi.org/10.67686/didaktika.v10i2.2165