Rosidah, U. 2024. Keefektifan Media Hyperdoc Diferensiasi untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Toleransi. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar. 8, 1 (Mar. 2024), 47–66. DOI:https://doi.org/10.26811/didaktika.v8i1.1298.