Suci, D.W. 2022. Pengembangan Local Intructional Theory Penjumlahan untuk Meningkatkan Kemampuan Numerik Siswa Diskalkulia di Sekolah Dasar. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar. 6, 2 (Jul. 2022), 743–766. DOI:https://doi.org/10.26811/didaktika.v6i2.688.